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王建芬;
浙江省温州市第十二中学;
八年级数学; 学困生; 成因; 转化策略;
机译:小组合作——小学数学学困生的有效转化策略
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:八年级学生数学问题解决能力:公立学校案例
机译:探索教师对八年级数学课程从综合数学课程到核心数学课程的改革的态度和信念。
机译:当大规模评估符合数据科学时:跨国公司第四年和八年级数学的大鱼点效果
机译:农村初中数学学困生有效转化的策略研究
机译:八年级的数学与科学。第三次国际数学和科学研究的结果
机译:使用内皮细胞转化策略将心肌成纤维细胞的直接重新编程为心肌细胞
机译:该诱饵检测器是主动诱饵和相应诱饵的成因
机译:于将有机卤化物还原为相应的脱铝成因化合物的方法
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