优化小学数学计算教学的“五个环节”

摘要

在数学教学中,计算教学占据着重要的地位,教师在教学的过程中应当合理地创建一定的情境,令学生调动自己曾经学习的知识,为学生学习新知排除思维上的阻碍,给予学生构建知识架构认知方面的支撑,增强计算教学的实际效果。一、引导动手操作,奠定计算基础在数学课程标准中,数感作为十大核心概念之一,主要指关于数字的敏感度。学生学习数学定然和数字分割不开,因此.