首页> 中文期刊> 《数学大世界(小学五六年级版)》 >数学微童话在小学数学教学中的有效运用

数学微童话在小学数学教学中的有效运用

         

摘要

童话对小学生有着特殊的魅力,它能激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动力,启迪学生的智慧。数学微童话对数学教学有着重要作用。本文从数学微童话的应用范围和有效运用策略两个方面,探究数学微童话在小学数学教学中的有效运用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号