建立知识联系，让学生学会学习

摘要

重要的数学教学目标就是让学生获得更多与数学活动相关的经验以及有关于数学的思想方法。以"有趣的‘1’"的教学为例,教师在提出"归一问题"的同时,更注重知识之间的联系,突出"1"的变化及重要性,同时展现画图的方法以及图示的作用。