技巧、策略、思维作为高中数学解题教学三部曲

摘要

解题是高中数学教学中的重点内容,也是学生数学学习中的难点,在以往的解题教学中存在固化问题,缺乏对学生解题技巧、策略、思维的培养,从而导致学生在盲目性解题中漏洞百出。对此,本文从高中生数学解题中的常见问题入手,重点阐述了技巧、策略、思维的培养方法,旨在促进高中生数学解题能力的阶梯性进步。