小学数学拓展课教学的实践研究

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,为了促进学生综合素质的全面发展,特别强调对学生创新意识和实践能力的培养,在基本的教学课程设置中有所改变。近年来,为顺应新一轮课程改革,在全县的小学数学教研活动中已经渗透了数学拓展课的相关内容的培训,让部分教师初步明白了将知识结构化的重要性及优越性。