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小学数学课堂教学中提升提问有效性的途径

         

摘要

问题教学是课堂教学中开启心智、促进思维、增强学生主体意识的手段。新课改强调"问题"在学生活动中的重要性,问题是学习的动力、起点和贯穿活动的主线,是培养学生问题意识的主要途径,小学数学教学中应注重有效提问。文章就小学数学教学中如何提高提问有效性的问题,结合具体案例进行简单论述。

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