高中生数学阅读能力培养现状分析及对策研究

摘要

在高中阶段的数学学科教学中,数学教师需要着重培养学生的数学阅读能力。本文将对高中生数学阅读能力培养的现状进行分析,并结合笔者多年高中数学教学经验,探讨了在高中数学课堂教学中培养学生的数学阅读能力的对策,并提供了一些提高阅读能力的课堂教学建议。