巧用数学“错题集”,让教学更有效

摘要

在小学生的数学学习过程中,错题常常伴随在学生的学习当中,有时学生会在同一道题上反复出错,有效利用"错题集"对错题进行整理归纳,能帮助学生分析错误原因,减少失误。笔者结合一线教学经验,以小学高年级数学错题集的使用为例,就错题集的有效利用提出一些见解和适用策略。