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高中数学教学中创设数学情景探究

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摘要

在高中数学教学中应用情景教学法能够有效地提高学生的兴趣、提高学生对知识的理解程度,而不同的学校、教育环境应用情景教学法的方法以及最后获得的实际效果往往是存在些许差异的.本文对此进行了分析研究.

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》|2019年第5期|45|共1页
作者
王胜堂;
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作者单位

江苏省盐城市滨海县明达中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中; 数学; 教学; 创设; 数学情景;
入库时间 2023-07-25 13:11:19

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