首页> 中文期刊> 《数学大世界(小学一二年级版)》 >变革教学评价和教材,提高数学课堂教学质量

变革教学评价和教材,提高数学课堂教学质量

         

摘要

新时代的教学已经不单单局限于对学生进行知识层面的教育.教师需要建立三维教学目标,顺应新的教学形式,创新教学方法,挖掘学生的潜能,促进他们的全面发展.变革小学数学课堂教学评价,大胆且慎重地变革教材,活跃课堂气氛,建立良好的师生关系,探索新的课堂组织形式,丰富教学方法,优化教学设计.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号