高中数学思维突破的对策方法研究

摘要

高中数学与初中数学相比,难度更高,对学生的思维能力要求也更高.学生寻求思维突破需要教师找准原因,对症下药.通过多年的教学经验表明,学生需要更好地理解学科概念,运用变式思维、多元思维来解决数学问题,只有这样,学生才能不断提高数学思维能力.