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带着生活走进小学生的数学课堂

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数学来源于生活,数学知识还要为生活服务.教师在教学时,要转变观念,让学生运用已有的数学知识解决生活问题,让学生感受到数学和生活息息相关,体会到数学学习的乐趣,从而提高教学效率.

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来源
《数学大世界（小学一二年级版）》 |2018年第12期|11-11|共1页
作者
王勋;
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作者单位

江苏省滨海县东坎镇东坎小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 生活化; 教学情境;

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