教材中一道例题的一题多解

摘要

衡量一名优秀的数学老师有两个重要的标准：课堂授课和解题能力,如何选题、怎样解题是每一位数学老师在教学过程中必须要认真解决的。著名美籍匈牙利数学家治·波利亚指出：＂中学数学教学的首要任务就是加强解题的训练＂、＂解题是一种实践性技能,就像游泳、滑雪或者弹钢琴一样,只能通过模仿和实践来学到它＂。我们在解题中一定要注重解题技巧的发现,培养发散的思维,用发现的眼光去看待问题,得到更多的化解问题的方法。