高中数学自主学习教学法中重视学案的引导作用

摘要

＜正＞在我们实施高中数学自主学习教学法的过程中,主要遇到了两个关键问题:一是关于是否应该让学生先自学的问题,二是关于如何实施课堂教学才能真正体现自主学习,并提高学生学习成绩和学习能力的问题,这两个问题是顺利实施数学自主学习教学法的关键。如何适应这种教学法的要求,没有现成的答案,需要共同探索,积累经验。本文结合我们自主学习教学法过程中的经验与教训,主要就如何加强学案的引导作用谈点自己的看法。