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自我展示:数学学习回归原生态

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＜正＞灌南县全优课堂的打造已经达到一定的水平,十二字方针"先学后教、合作探究和当堂达标"更新为十六字的"先学后教、合作探究、展示交流和当堂达标",加上"展示交流"这一环节可以说这是一个有力的升华,这与市里最近出台的"三案,六环节"完全吻合,课堂效益明显提高。实践全

著录项

来源
《数学大世界（教师适用）》 |2010年第12期|76-76|共1页
作者
唐风云;
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作者单位

江苏省灌南县新集中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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