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魏强;
江苏省宿迁市宿豫区仰化中学;
机译:浅谈对初中数学学习方法的探讨
机译:新课改背景下初中语文教学方法改进策略
机译:数学学习中的问题:文莱初中学生在有和没有中继器的情况下的比较
机译:现实数学学习材料的实用性和有效性支持初中生数学识字技巧
机译:初中专业学习社区中中学理科教师对教学科学的信念和反思:质性探索
机译:近似数字系统的敏锐度下潜数学学习残疾(Dysculculia)
机译:在核心学习模型(连通,组织,反思,延伸)在长袋熊3初中的数学学习中增加学生认知学习结果
机译:反思性多策略学习:在推理失败下构建学习策略
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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