首页> 中文期刊> 《数学大世界(教师适用)》 >预设和生成平衡处的精彩

预设和生成平衡处的精彩

         

摘要

<正>随着新课程改革的不断深入,数学课堂教学也发生了根本性的改变,老师们正在努力构建一种"民主和谐、师生交往、积极互动、互相启迪、共同发展"的动态教学模式。这种教学模式既要教师努力实现"预设生成",又要善于捕捉教学时机,锁定教学中新的有

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