初中数学课堂合作学习有效性初探

摘要

＜正＞新课程理念要求做到数学教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。在教学中,我就如何提高课堂上合作学习、自主探究的实效这一问题进行了尝试。一、合理组建合作小组在数学课堂中建立合作小组,要每组人数以4～6人为宜,采用前后位的坐法,便于灵活地调整成配对的形式进行活动。