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王松林;
江苏省淮州中学;
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:基于元认知策略的数学模块的开发提高高中学生数学解题能力
机译:将探究性学习引入数学课堂
机译:一定距离的微积分:通过远程学习将高中学生带到高中学生的晚期数学
机译:“技能 - 公布者”:提高中学生在数学中的自我效率和自适应学习策略
机译:将数学应用于机制:机械知识与形式数学策略的使用相关
机译:课堂上基于问题的学习策略和探究性学习策略所教授的数学学生学习成果的差异
机译:通过互动式博物馆实习,丰富高中学生的科学和数学经验的计划
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:基于数学公式和控制策略/方法的冷却系统
机译:一种竞赛游戏的设备和方法,其中,竞争者运用防御策略和数学技能获胜
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