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数学教学中师生有效互动三法

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＜正＞在一个有效的师生互动过程中,行为、情感、认知的互动是密不可分的。在小学数学课堂教学中,该如何实施师生的有效互动,来促进学生学习数学呢?

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来源
《数学大世界（教师适用）》 |2010年第7期|26-26|共1页
作者
王丽香;
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作者单位

福建省厦门市乌石浦小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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