渗透数学文化提高学习效率

摘要

＜正＞在日常教学中应如何渗透数学的人文精神,使学生具有较高的文化素养是广大数学教师要研究的课题。从教多年来,本人一直对数学文化"虎视眈眈",以期在课堂教学中能够从多方面,多角度分析问题,让学生在潜移默化中增加数学文化素养,下面就从以下几个方面谈谈自己的一些做法。一、在中学数学教学中渗透数学文化的必要性无论是从新课程的理念还是实际的