浅议初中数学合作学习中的技巧

摘要

＜正＞合作学习作为一种教育观念,兴起于20世纪70年代初的美国,在80年代中期取得实质性进展。是对过去一节课只有老师讲学生被动听的"填鸭式"教学的否定。是让异质的学生在小组活动中,根椐一定的学习目标,通过共同学习讨论研究,使每个学生都达到一定目标的学习活动。是学生在小组或团队中为了完成共同