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余志远;
江苏省南京信息工程大学附属实验小学;
机译:课本评估中的学生心声:比较课本评价中的学生语音:比较开放式和受限式课本以及受限式课本
机译:课本中例习题变新法
机译:通过一般化学习题中的小组问题解决来促进学生学习
机译:促进开放式教育的协作:在开放式课程,课本和教育软件上共享您的专业知识和想法
机译:学生如何在非线性科学课本中进行导航和学习:元导航可以促进科学学习吗?
机译:正式和非正式学习与第一年级学生的科学思维发展:两次调查
机译:小学生课本的重量和运输方式的评估小学生课本的重量和运输方式的评估高中学生课本的重量和运输方式的评估
机译:综合练习题,沙漠摇滚II和III的报告。总部营沙漠摇滚。
机译:课本分发设备,课本分发系统,课本分发方法,课本分发程序,记录课本分发程序的记录介质和课本显示系统
机译:在课本中与学生练习相遇的平台
机译:便携式学生用课本纲要-包括壁架,后板,细长的前室,支腿和用于书写材料的支架
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