首页> 中文期刊> 《数学大世界(教师适用) 》 >学生的主体作用寓教于数学课堂之中

学生的主体作用寓教于数学课堂之中

         

摘要

<正>现代教学论关注教学过程中学生主体作用的发挥,主张实现教师主导与学生主体的辩证统一,即教师的教学落实到指导学生学会上;主张通过学生个体活动、小组活动、全班活动的交替协调,使学生直接参与学习过程,主动探索、发现知识。而素质

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