数学课堂教学中的调控艺术——“顺水推舟”策略

摘要

＜正＞"顺水推舟"就是因利势导,趁风使舵,比喻顺应趋势办事。在数学课堂教学中的"顺水推舟"艺术,主要是针对当前我们的数学教学中存在的一些盲目现象、形式主义做法而提出的。比如,教师在前面引路,因为距离太远,你引导的"手势"学生就"看"不清,甚至学生已经