基于数学合作学习模式的探讨

摘要

中专数学要完成高中数学教学和高等数学教学两个阶段的教学任务,因此,必须讲究方式方法,必须要努力为学生打造一个高效的数学课堂,让学生"学有所得,学有所成"。而合作学习模式可以打破"鸦雀无声"的病态课堂,可以营造一个活力四射的课堂氛围。本文主要探讨了构建中专数学合作学习课堂应注意的问题,并提出了合作学习模式的具体实施策略。