转变学习方式 实现自我发展

摘要

＜正＞学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知的取向,它的基本维度是自主性、探究性和合作性。长期以来,学习方式以被动接受式为主要特征,忽略了人的主动性、能动性和独立性,针对课程实施中普遍存在的"接受学习、死记硬背、机械训练"的现状,新课程强调课程的实施要以学生学习方式的转变为重点,倡导自主、合作、探究的学习方式。如何转变学生的学习方式,促进学生自我发展呢?一、转变他们的被动学习现状,培养自主学习能力传统的数学课堂教学几乎看不到猜想、实验、观察、推断等学生