重视数学教学活动 激发学生主动学习

摘要

＜正＞新课标提出:数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动。学生是数学学习的主体,在组织数学活动的过程中,教师要注重激活学生的思维、开启学生的思路,鼓励学生标新立异;引导学生运用所学的知识,灵活地解决生活中的实际问题,让学生在快乐的轻松的氛围中主动学习数学。一、重视情境创设,让学生亲近数学教育学和心理学研究表明:"当数学与学生的现实生活密切结合时,数学才是活