以趣促教提高实效——从培养初中生数学学习兴趣谈起

摘要

数学是一门自然学科,由于内容比较抽象,往往让不少学生产生厌学情绪.因此,培养学生的学习兴趣是提高初中数学课堂教学效率的重要途径.作为一名初中数学教师,应该充分尊重学生的个体差异,积极营造轻松愉悦的教学情境,凸显学生的主体地位,激发学生的探究兴趣.本文作者阐述了培养初中生数学学习兴趣的有效办法,值得大家深思.