首页> 中文期刊> 《数学大世界(小学五六年级版)》 >分类讨论思想在高考导数问题中的应用

分类讨论思想在高考导数问题中的应用

         

摘要

<正>分类讨论是高中数学中一种重要的思想方法,同时也是一种重要的解题策略,体现了化整为零的思想,它在解答数学问题时发挥着重要的作用,并贯穿于中学数学始终。它揭示了研究对象之间的内在规律,有助于数学思维的培养和锻炼,能够使分析问题达到由繁到简的目的,有利于锻炼学生思维的逻辑性、综合性、探索性,使问题思考条理化、有序化。一、分类讨论的依据分类讨论是根据研究的数学对象在不同情况下得到不同的结论而

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号