孩子,请你不要太“骄傲”

摘要

＜正＞【案情】在一次数学测试卷里有一道计算题,批改时我看到一位同学是这样答题的:36×（4/9+5/6+5/18）=我知道,但我不做=56。顿时,我压抑不住内心的怒火,"腾"地站起身来直奔教室,准备"提审"这位骄傲的、自以为是的小家伙,要知道,我早就注意到他了,今天我必须和他好好聊聊。还好,自习课上安静的教室里他在练习水写毛笔字,我的心缓和了下来,为了不打扰其他同学,也为了保住这位"骄傲的主"的颜面,我把他叫到了教室外的花坛边。这