发挥学生主体作用,构建高效课堂——浅析小学数学教学如何激发学生的主动性

摘要

＜正＞在小学数学教学中,学生成为了学习的主体,教师在设计教学内容时,要从学生的兴趣入手,精心设计教学内容,激发学生的求知欲,让学生真正成为学习的主人。在课堂教学中,教师要时刻关注教学情况,针对教学中存在的问题及时做出有针对性的改进,使课堂教学内容符合学生的学习能力,促进他们数学综合素质的提高,实现高效的课堂教学。一、关注学生的学习兴趣,激发他们的探究意识在小学数学教学中,教师要从学生的兴趣出发进行教学设计,使课堂教学内容能激发学生的好奇心和求知欲,让他们主动分析数学知