初中数学教学中探究式教学的实践研究

摘要

初中数学相对于小学数学来说要求具有更加严密的思维逻辑,困难程度相对来说会稍大一些。传统的数学教学模式过于呆板和单一,与实际生活情况联系甚少,课上欠缺老师与学生之间的互动,学生并不理解学习数学的真正方法是什么,导致初中学生的数学水平低,对于现实生活的实际问题毫无解决办法。随着新课改的逐步推进,传统的数学教学方法越来越不适应现代学生教育,探究式教学模式相对来说更容易被学生所接受。本文浅析初中数学教学中的探究式教学,旨在能够使初中生对数学提起兴致,能够真正领悟到学习数学的真正方法,为日后数学的学习打下坚实的基础。