提高阅读能力是小学生学好数学的捷径

摘要

春风吹拂杨柳依,数学阅读新天地,求实创新发展路,把握题旨高效益。培养小学生的数学阅读能力是一项系统工程,作为一名小学数学教师,一定要锐意进取,大胆创新,积极挖掘学生阅读数学的潜能,开辟阅读数学的视野,想学生所思,给学生所需,为全面提高学生的核心素养保驾护航。本文抛砖引玉,以达资源共享之愿景。