“猜想”让课堂如此精彩

摘要

"猜想"即合理的想象,是社会进步和创新的前提。小学数学课堂也离不开"猜想",只有培养学生合理猜想的能力,才能激活学生的思维。因此,在小学数学课堂教学中,教师要注重培养学生的猜想能力,为他们创设合理的教学情境,激活学生猜想的欲望和动手验证的热情,进一步提升他们的认知能力,形成良好的认知结构。