探究“MM数学教育方法”背景下提高小学生数学素养的策略

摘要

＜正＞在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,小学数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。小学是学生接受系统性数学教育的开端,在这个阶段培养学生的数学素养对其未来的发展具有非常重要的作用。"MM数学教育方法"强调了数学方法以及数学思想在教学中对帮助学生理解数学知识的意义,从理论教育的层面为小学数学教师提供了一些指导。本文就"MM数学教育方法"背景下提高小学生数学素养的策略展开了一系列的探究。