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钟平阳;
福建省泉州市永春县下洋镇中心小学;
小学数学; 课堂教学; 有效情境; 策略方法;
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:在工程物理课程中将以学习者为中心的MOOCs模型进行情境化,以有效地融合翻转课堂方法
机译:在传统的中级课堂中,将情境领导作为有效的课堂管理模型来实施。
机译:通过使用情境全局评估技术来评估小儿急诊中的情境意识和团队有效性
机译:小学数学课堂教学中有效情境的创设分析
机译:有效领导者的发展:需要考虑情境特异性与跨情境一致性
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
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