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王正勇;
江苏省建湖县第二实验小学;
生活情境; 小学数学教学;
机译:谈小学数学教学中情境角色扮演的有效使用
机译:生活化教学在小学数学教学中的应用探究
机译:利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
机译:小学生活的数学教学研究
机译:数学焦虑,数学自我效能感,数学教学自我效能感与小学教师的教学实践之间的关系。
机译:互联网利用状况及对小学生开展营养教育计划的需求评估研究
机译:探究小学数学生活化教学的开展
机译:利用学生工作支持小学数学专业发展
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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