首页> 中文期刊> 《数学大世界（小学一二年级版）》 >把握“迁移”之法,实现高效教学

把握“迁移”之法,实现高效教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

授之以鱼不如授之以渔,在数学教学的过程中,我们更多的不是知识与技能的传递,而是方法与思想的渗透,真正引领学生思维习惯和思维态度养成,促使学生能力的提升.

著录项

来源
《数学大世界（小学一二年级版）》 |2016年第11期|64-64|共1页
作者
朱俊锋;
展开▼
作者单位

江苏省宜兴市烟林中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
迁移; 方法; 初中数学; 高效;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧妙提问——实现高中思想政治课教学高效之法宝 [J] . 许富繁 . 教育界 . 2012,第11期
2. 巧妙提问——实现高中思想政治课教学高效之法宝 [J] . 许富繁 . 教育界：基础教育研究 . 2012,第4期
3. 准确把握三维教学目标实现课堂教学高效 [J] . 韩权 . 新丝路 . 2016,第2期
4. 准确把握教学目标实现课堂教学高效 [J] . 韩权 . 新丝路 . 2015,第14期
5. 实现“为迁移而教”：高效教学的应然追求 [J] . 曹瑞 . 家长 . 2019,第27期
6. 浅议如何在“基础工程”教学中实现学习迁移 [C] . . 第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会 . 2008
7. 运用迁移法及语料库打造优质高效的高中古诗词教学课堂 [A] . 高雅 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号