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杨振福;
黑龙江省尚志市乌吉密小学;
一年级;
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机译:使用振动模型实验教材进行地震教育•尝试提高防灾意识(第2部分)长期地面运动经验教材和纸质工艺教材
机译:对美国和俄罗斯一年级精选教材中单词问题的比较分析。
机译:一种用于模仿一年级生生活中的一天中的社会材料的古老机制
机译:教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较
机译:在洛斯阿拉莫斯国家实验室安装和校准超大型低级包装柜台
机译:一年级教师教材套
机译:通过比较荧光成像对三种染色的微生物培养物(包括较低的基因组拷贝数,缓慢生长的培养物)进行比较荧光成像,确定多维位置,物种和基因组拷贝数
机译:逐次比较型模/数转换器,物理量传感器,电子设备,移动体以及逐次比较型模/数转换方法
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