经济全球化背景下高职院校人才培养探析——基于粤港澳大湾区高职院校人才培养视阈下传统文化教育优化视角

摘要

经济全球化是当今世界的显著特征,并继续向着更广泛更多面融合方向发展。高等职业教育与经济发展对人才类型的需求密切相关,经济全球化背景下高职院校人才培养的技能素质与民族文化素养必须紧密结合。《粤港澳大湾区发展规划纲要》的颁布,将引导粤港澳大湾区经济更好地适应经济全球化的需要,也带来了广东高职院校改革机遇和发展空间,对人才培养和人才输送提出了更高的标准和要求。面对参与国际经济竞争的形势,面对各种文化冲击,如何在人才培养中优化中华优秀传统文化教育,在提高学生技术技能的同时注重素养教育,落实立德树人、做到德技并修,已然成为重要性十分凸显的课题。本文通过对传统文化的价值分析、现实状况剖析,提出传统文化教育的优化策略,力争在粤港澳大湾区建设过程中为传统文化教育发展提供理论支撑。