基于学科竞赛的市场营销专业“双创”人才培养实践教学研究——以“社科奖”全国高校市场营销大赛为例

摘要

市场营销专业人才培养必须面向企业、社会需求,既要掌握学科的基本理论,又要突出实践和创新能力的培养。而目前市场营销专业教学存在重理论、轻实践;实践教学不够深入,创新不足;实践评价标准权威性不足等问题,通过参加'社科奖'全国高校市场营销大赛,学生的专业能力和创新创业能力均有不同程度的提高,因此,鼓励学生参与大赛,从人才培养方案修正、教学改革、学科及综合考核、指导老师实践能力提升等方面提出一系列可操作性建议。