退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郭建光;
机译:ヲタ9 9时间仲仲仲仲仲仲
机译:新兴市场价格连续两周首次上涨,JX推迟了原始销售周的划分,明石连续三周上涨
机译:使用12周的观察期来预测接受abatacept治疗的RA患者52周的低疾病活动:一项基于日本多中心注册表研究数据的回顾性观察研究
机译:论体育中的人的解放体育中的人的解放-奥林匹克追求教育与秩序的研究与实践
机译:第一部分:仲醇的一锅法合成和仲炔丙醇的一锅法不对称合成。第二部分仲炔丙醇的氧化还原异构化为烯酮。第三部分(+)-discodermolide C9-C14片段的合成研究。第四部分聚丙烯酸酯天然产物的抗,抗立体三环构建基的不对称合成
机译:在光合作用反应中心结合在伯醌和仲醌结合位点上的醌之间电子转移的自由能差控制着观察到的仲位特异性。
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:pDs 70周围的过渡前原行星盘中大腔结构的极化成像:盘的观察。
机译:平面换向器电机,当从电刷工作面沿连接钩方向轴向观察和/或从连接钩沿工作面方向轴向观察时,其杆沿周向加宽
机译:明场-用于观察荧光的光源和带有明场-光源的手术显微镜
机译:用于荧光观察的明场光源和具有明场光源的手术显微镜
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。