首页> 中文期刊>管理观察 >高职院校校企合作双元制人才培养模式探究

高职院校校企合作双元制人才培养模式探究

     

摘要

随着社会主义市场经济的快速发展,各行业对人才的要求随之发生了比较大的变化,这给高职院校人才培养工作带来了新的挑战,校企合作也受到越来越多高职院校的重视与应用。要想高效的完成人才培养工作,为学生全面发展提供有力的支持和保障,高职院校必须转变发展观念,认识到“双元制”人才培养模式的重要作用,综合考虑学生学情以及自身情况展开“双元制”建设,并和企业进行更为密切的合作,从而培养更多理论和实践能力兼具的复合型人才。本文对高职院校校企合作建设存在的问题进行了分析,结合南京工业职业技术学院实践经验,提出“双元制”人才培养模式的构建策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号