让农村小学信息技术课堂充满活力

摘要

农村小学因其家庭条件的限制，大部分的学生初次接触信息技术课，对信息技术的好奇给了学生学习电脑的原始冲动，怎样让这份冲动保持到最后，正是我们教师所正视的，我们不能让学生在放任自由的学习中，随着年级的增长而学习动机减退。那么如何让我们农村小学信息技术课堂充满活力，以此来培养学生的信息素养呢？笔者以为：