首页> 中文期刊> 《管理科学文摘》 >岗位任务引领下的中职会计教学模式探索

岗位任务引领下的中职会计教学模式探索

         

摘要

在中央支持建设海西经济区的大好形势下,给福建的发展带来了机遇,也给我们职业教育的发展带来了机遇。我们培养出来的学生能不能适应社会的需求,这就关系到我们的教学能不能适应学生实际和企业的实际。在职业教育新一轮的教学改革中,要把知识人才体系改为岗位能力人才体系,把学科体系改为工作过程体系。中等职业学校会计专业教学如何提高教学质量,培养适应这一市场需要的应用型会计人才,使更多中职毕业生顺利进入社会,是众多中等职业教育会计专业教育工作者值得深思的问题。在此,笔者结合自己多年的教学实践对当前中等职业学校会计专业教学改革进行一些探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号