对外汉语词汇教学常见偏误分析——以河南师范大学韩国留学生为例

摘要

本文以河南师范大学的韩国留学生在学习汉语词汇过程中出现的偏误现象为例，解释了这些偏误现象产生的原因，希望能对韩国留学生学习汉语有所帮助。