PBL教学法在人力资源管理课程中的应用研究

摘要

人力资源管理学是管理类专业的一门基础课,知识点以理论居多,学生可能会理解相关知识点,但是难以把知识点运用到实际情况中.采用基于问题的PBL教学法,有助于学生形成以问题为导向的思维模式,激发学生的学习兴趣,形成解决实际问题的能力和创新能力.本文在考虑人力资源管理课程教学中应用PBL教学法的基础上,分析了PBL教学法的应用过程,其中包括问题提出、学习过程设计、结果评价,以及三个环节的内容和步骤.