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医学院校辅修学位教学管理改革的调查分析

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本文以皖南医学院2014—2018年期间,学生辅修公共事业管理、法学和应用心理学三个专业和学位的情况为例,针对该校辅修教育的现状,梳理和分析辅修教育的特点,发现和找寻其存在的问题;提出推进辅修学位教学管理改革的思路及对策.

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来源
《管理观察》|2018年第35期|141-143|共3页
作者
胡鸿; 郑兰荣;
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作者单位

皖南医学院,安徽芜湖 241000;

皖南医学院,安徽芜湖 241000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
医学院校; 辅修学位; 教学管理; 调查;
入库时间 2022-08-18 13:39:19

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